12 carreras de la Universidad Católica de Santa María de Arequipa iniciaron el proceso de acreditación internacional, bajo el modelo del Instituto Internacional para el Aseguramiento de la Calidad del Centro Universitario de Desarrollo, IAC-CINDA de Chile. La Universidad Católica Santa María de Arequipa, fue fundada el 6 de diciembre de 1961, y es una […]
Apoyado por CINDA en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
Tendencias internacionales y alcances de proyecto de Ley de Cualificaciones de R. Dominicana se analizaron en Seminario sobre Marco de Cualificaciones
En la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, en la ciudad de Santo Domingo, en República Dominicana, se realizó el martes 9 de julio el Seminario Internacional “Marco de cualificaciones para el desarrollo de la educación, el desarrollo de trayectorias flexibles y la empleabilidad”, organizado por las asociaciones universitarias ADRU, ADOU, Autónomas, RUNED y ADUCA, […]
La convocatoria está dirigida a todas las universidades CINDA.
4ª Convocatoria de Buenas Prácticas Proyecto Transformación Proceso Aprendizaje – Enseñanza – Evaluación (TAEE)
Desde el 12 de junio se encuentra abierta la 4ta Convocatoria de Buenas Prácticas del proyecto TAEE, Transformación Proceso Aprendizaje - Enseñanza – Evaluación. Uno de los objetivos del proyecto, el cual se encuentra en su año final, es compartir prácticas educativas que sean transformadoras del proceso de aprendizaje y evaluación, favoreciendo el desarrollo de ofertas formativas integradas y actualizadas para atender nuevas demandas sociales.
XII reunión se realizó el 26, 27 y 28 de junio en la Pontificia Universidad Católica del Perú
Experiencias en investigación-creación y en modelos de I+D+i fueron los focos de la Reunión de Vicerrectores de Investigación e Innovación de Universidades CINDA
La reunión, se realizó en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), en la ciudad de Lima, los días 26, 27 y 28 de junio. Alejandra Silva, Directora del Programa de Política y gestión universitaria CINDA, -organizadores del encuentro- explicó en la ocasión se contó con la presencia de 24 universidades, las cuales estuvieron reflexionando, […]
La visita se realizó el 24, 25 y 26 de junio en las instalaciones de CINDA
IAC-CINDA recibió visita de pares evaluadores de RIACES para su certificación
Hasta las instalaciones de IAC–CINDA, ubicadas en Santiago de Chile, llegaron los miembros del Comité Evaluador, la Dra. Dina Matiauda y el Dr. Fernando Cantor, para trabajar en el proceso que por primera vez realiza IAC–CINDA. Frente a ambos, los profesionales de IAC–CINDA, realizaron un contexto histórico acerca de la organización, funcionamiento, direccionamiento estratégico, proyección […]
IAC-CINDA
IAC inicia proceso de acreditación de Facultad de Medicina de U. Nacional San Agustín de Arequipa
El proceso de acreditación comprende tres etapas: la autoevaluación de 5 a 8 meses, la evaluación por pares externos, donde un equipo de la acreditadora visitará las instalaciones para entrevistar a autoridades, docentes, estudiantes, egresados y empleadores, y la decisión final de acreditación por parte del Consejo Académico del IAC-CINDA. La certificación se inició con el […]
Se realizará 26, 27 y 28 de junio en la ciudad de Lima
Pontificia Universidad Católica del Perú será la anfitriona de la XII Reunión de Vicerrectores de Investigación e Innovación de Universidades CINDA
Compartir experiencias que se desarrollan para el fomento de la creación y de la investigación al interior de las instituciones y analizar experiencias en evaluación, medición e impacto social de la investigación que se desarrollan en las universidades, serán los focos principales de la XII reunión anual de Vicerrectores de investigación e innovación (VRII) de […]
El Centro Interuniversitario de Desarrollo es una red de colaboración integrada por 38 instituciones de educación superior en Iberoamérica. Inició sus actividades en 1971 con el propósito de promover vínculos entre universidades y generar, sistematizar y difundir conocimientos lo que le permite contribuir al desarrollo de políticas de educación superior y de la gestión universitaria.
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