El Subdirector Ejecutivo de CINDA, Álvaro Rojas, recibió junto al equipo de la Dirección Ejecutiva a Carlos Garetea, quien asumió la presidencia de la red durante la última Junta Directiva de 2022.

El Observatorio de Administración y Finanzas (OAF) de la red de Vicerrectores Académicos de CINDA está terminando su primer año bajo la coordinación de la Universidad del Pacífico, de Perú. Miguel Bravo Tantaleán, Director General de Administración de la institución, hizo un resumen de los mayores hitos durante este período. 

El miércoles 18 de enero se reunieron, de manera virtual, los representantes de las universidades que son parte de este proyecto, con el objetivo de compartir el estado de avance de la aplicación piloto de la rúbrica SPACE en cada una de las instituciones.

El viernes 6 de enero se realizó la primera sesión del curso "Internacionalización e Interculturalidad en la Educación Superior" que el Programa Política y Gestión Universitaria de CINDA elaboró especialmente para DUOC UC. El curso tiene como objetivo aprender y reflexionar sobre aspectos conceptuales y prácticos de la internacionalización desde un enfoque transformador.

La Comunidad de Aprendizaje del Proyecto Transformación del Proceso de Aprendizaje-Enseñanza-Evaluación se reunió de manera virtual para hacer un balance de las actividades realizadas durante este período.

El Proyecto de Internacionalización Transformadora de CINDA continúa trabajando en su objetivo de reconocer y difundir buenas prácticas de las universidades participantes, esta vez, con foco en las experiencias que contribuyen a la internacionalización de la formación de los estudiantes, apoyando el desarrollo de competencias y aprendizajes claves de sus proyectos educativos.

Los miembros del Consejo Académico se reunieron de manera virtual para tomar decisiones respecto de los procesos de acreditación de la calidad en curso. La reunión se centró principalmente en el análisis de los antecedentes relativos a la decisión de acreditación de nueve procesos conducentes a la acreditación de carreras.