Durante el mes de mayo se llevó a cabo la II Cumbre Académica y del Conocimiento de la Unión Europea, América Latina y Caribe en Santiago de Compostela (España). El objetivo principal de esta instancia es impulsar la construcción de un espacio común euro-latinoamericano y caribeño de educación superior, ciencia, tecnología e innovación, a través de la generación de conocimiento, el diseño de líneas comunes de acción, el establecimiento de alianzas y de capacidades de promoción estables, la integración y la cooperación estratégica birregional.
Este encuentro se realizó considerando la Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno CELAC-UE, que tendrá lugar en Bruselas los días 17 y 18 de julio de 2023. La cita concluyó con una declaración de los países participantes, quienes se han comprometido a elevar la misma a sus jefes de Estado y de Gobierno con el fin de que esta sea contemplada para dicha cumbre.
Muchos de los elementos mencionados en la Declaración de Santiago de Compostela de la II Cumbre Académica y del Conocimiento UE-CELAC son justamente temáticas que el Centro Interuniversitario de Desarrollo, CINDA, ha impulsado y trabajado desde sus inicios, como son la movilidad académica y la cooperación, la transformación digital de la educación, y el aseguramiento de la calidad.
Como señala Álvaro Rojas Marín, Director Ejecutivo de CINDA, “esta declaración de Santiago Compostela cae en un escenario fértil, como ha sido el trabajo de CINDA, y ayuda a fortalecer un esfuerzo que esta institución ha venido desarrollando hace ya más de medio siglo. Aspirar a la construcción de un espacio iberoamericano es algo que nos llena de satisfacción porque en definitiva el trabajo de CINDA está centrado en ese tema, está centrado en el tema del intercambio, de la internacionalización, de la calidad como elementos esenciales. Y uno de nuestros énfasis ha sido justamente promover la movilidad académica y particularmente la movilidad estudiantil. Así como en Europa ya existe un espacio común de educación superior que cuenta con convalidación de créditos y una serie de mecanismos de apoyo que hacen de la internacionalización un elemento esencial del proceso formativo, la idea de generar de un espacio común euro-latinoamericano y caribeño de educación superior, es una buena noticia para nuestras universidades y es un área en la cual CINDA puede tener muchas proyecciones”.
