Noticias

—9 Febrero 2021

La OUI acaba de lanzar oficialmente su Programa de Becas 2021, que tiene como objetivo fortalecer las capacidades de las instituciones de educación superior miembros de la organización facilitando su acceso a las actividades formativas de la OUI a través de dos tipos de becas.

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—21 Enero 2021

El Instituto Internacional para el Aseguramiento de la Calidad (IAC) pone el acento en la responsabilidad y la autonomía de las instituciones de educación superior, actuando como un promotor de la calidad. Recientemente ha desarrollado una serie de iniciativas para adaptar sus actividades al nuevo contexto de la educación superior y seguir robusteciendo la cultura de la calidad en las universidades.

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—14 Enero 2021

El 14 y 15 de octubre de 2020 se realizó la 53ª Junta Directiva de CINDA, que reunió a los rectores de las universidades miembros de la red, con el objeto de repasar las actividades realizadas en el periodo 2019-2020, reflexionar acerca de los desafíos presentes y definir líneas futuras de trabajo.

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—7 Enero 2021

La 2ª reunión técnica del grupo, realizada el 3 de diciembre, tuvo como objetivo conocer y analizar el estado de avance de las tareas desarrolladas por los grupos.

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—7 Enero 2021

Durante el año 2020, las instituciones de educación superior se vieron forzadas a realizar un importante esfuerzo por adaptar sus modelos formativos, de manera de asegurar la continuidad de su actividad académica en medio de las restricciones impuestas por la pandemia del Covid-19.

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—14 Diciembre 2020

La segunda reunión virtual de la red de Vicerrectores Académicos de CINDA nos dio la oportunidad de conocer la experiencia de Unicamp y la Universidad de Málaga respecto de la evaluación del aprendizaje durante el nuevo periodo de docencia no presencial de emergencia. También pudimos conocer el estado de avance del proyecto «Transformación del proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación», de la red VRA.

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—4 Diciembre 2020

El ciclo de internacionalización 2020, organizado por CINDA y ESPOL, dio a conocer las buenas prácticas de internacionalización identificadas por nuestro proyecto de Internacionalización Transformadora y proporcionó un espacio de intercambio de experiencias, reflexión y aprendizaje.

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Ciclo de Internacionalización 2020

—9 Noviembre 2020

El miércoles 4 de noviembre concluímos nuestro ciclo «La internacionalización como estrategia de transformación de las universidades», organizado en colaboración con la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL). La sesión final de esta serie de encuentros estuvo dedicada a la Internacionalización del personal.

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—30 Octubre 2020

El pasado 28 de octubre se llevó a cabo la cuarta y penúltima sesión de nuestro ciclo de Internacionalización Transformadora, organizado en conjunto con ESPOL. En este encuentro conocimos las buenas prácticas de la Pontificia Universidad Católica del Perú y la Universidad del Valle, de Colombia, seleccionadas en la convocatoria 2020 de nuestro proyecto de Internacionalización Transformadora.

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Ciclo de Internacionalización 2020

—23 Octubre 2020

El 21 de octubre pasado reiniciamos nuestro ciclo de Internacionalización Transformadora, organizado en conjunto con la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), con un encuentro dedicado al fomento de la internacionalización del currículum. En esta tercera sesión conocimos diversas estrategias que favorecen el desarrollo del pensamiento crítico, el aprendizaje de otros idiomas y la comprensión y la apertura a otras culturas.

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Grupo Operativo de Universidades Chilenas — GOP

—20 Octubre 2020

En la 1ª reunión técnica 2020 del Grupo Operativo de Universidades Chilenas (GOP) se le dio inicio al proyecto «Fortalecimiento de la gestión de la calidad en las universidades chilenas. Resultados de tres décadas de aprendizaje nacional», y se definió un plan de trabajo para el desarrollo del proyecto.

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Proyecto de Internacionalización Transformadora

—19 Octubre 2020

Nuestro ciclo de internacionalización se reanudará el próximo 21 de octubre, y en él seguiremos dando a conocer las buenas prácticas de las universidades de la red y ofreciendo un espacio de intercambio de experiencias que estimule nuevas iniciativas de colaboración.

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Red de vicerrectores de Administración y Finanzas

—13 Octubre 2020

En la primera reunión virtual de la red de Vicerrectores Administrativos y de Finanzas (VRAF) de CINDA, tres instituciones expusieron sus estrategias para evitar la deserción estudiantil debido a la pandemia de Covid-19, desde el punto de vista de la gestión.

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—9 Octubre 2020

El 7 de octubre pasado se realizó la sesión 2 de nuestro ciclo de Internacionalización Transformadora, organizado en conjunto con la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL). El encuentro fue moderado por Claudia Márquez, gerente de Relaciones Internacionales de ESPOL, y estuvo dedicado a los eventos de internacionalización.

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Proyecto de Internacionalización Transformadora

—2 Octubre 2020

El 30 de septiembre pasado dimos inicio al ciclo La internacionalización como estrategia de transformación de las universidades, organizado en conjunto con la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) con el objetivo de dar a conocer las buenas prácticas de internacionalización de las universidades de la red que fueron identificadas en la convocatoria 2020 de […]

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—14 Septiembre 2020

En nombre del Centro Interuniversitario de Desarrollo y la Escuela Superior Politécnica del Litoral, Ecuador, tenemos el agrado de invitarles a participar de un ciclo virtual que tiene por objetivo difundir buenas prácticas de Internacionalización Transformadora de las universidades de la red CINDA, así como las iniciativas de ESPOL en el ámbito de la internacionalización.

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—28 Agosto 2020

En una entrevista publicada el 27 de agosto en el suplemento «Gratuidad y educación superior 2021», de Ediciones Especiales de El Mercurio, nuestra Directora Ejecutiva, María José Lemaitre, analiza los efectos de la emergencia sanitaria en la educación superior y aborda los desafíos y tareas que deberá enfrentar en la pospandemia. Estas son sus respuestas.

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Redes especializadas

—24 Agosto 2020

Aunque las redes especializadas de CINDA suspendieron las reuniones presenciales por este año, se han llevado a cabo diversos encuentros virtuales destinados a mantener el contacto entre sus integrantes y continuar la reflexión y el intercambio de experiencias con vistas a enfrentar los nuevos desafíos que se presentan para las instituciones de educación superior y las comunidades académicas.

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Proyecto de Internacionalización Transformadora

—24 Agosto 2020

El proyecto de Internacionalización Transformadora, que busca contribuir al desarrollo de capacidades institucionales que fortalezcan la gestión universitaria y apoyen el diseño e implementación de políticas y estrategias de internacionalización de las universidades, sigue avanzando en su desarrollo, evaluando e identificando las buenas prácticas de las instituciones.

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—23 Agosto 2020

La emergencia sanitaria produjo —entre muchos otros efectos— la paralización temporal de los programas de movilidad física y llamó la atención sobre la movilidad virtual y su capacidad de permitir la continuidad de las actividades de internacionalización durante la pandemia.

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—23 Agosto 2020

En mayo de este año creamos la página de Recursos Covid-19 red VRII, con el objeto de reunir y difundir tanto experiencias, documentos y otros recursos de acceso abierto que las diferentes áreas de investigación estuvieran desarrollando para hacer frente a la crisis del Covid-19, como recursos de información general que pudieran resultar útiles para comprender y enfrentar la contingencia.

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Links de interés

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—23 Agosto 2020

La UOC y la SEGIB impulsan 3 programas de becas para estimular la transformación de la educación superior en Iberoamérica La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) han decidido contribuir a la transformación digital de la educación superior en Iberoamérica, apoyando la capacitación del profesorado en su adaptación a la […]

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—22 Agosto 2020

Durante el año 2020 las instituciones de educación superior han debido enfrentar la suspensión de las clases presenciales y la necesidad de darle continuidad a las actividades académicas por medio de soportes virtuales, buscando adaptarse a la nueva situación.

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—10 Agosto 2020

Carme Anguera es pedagoga y se desempeña como directora de Proyectos Internacionales del Área de Globalización y Cooperación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Durante los últimos 20 años ha estado involucrada en la elaboración de nuevas estrategias y metodologías en el área de la enseñanza virtual, participando en proyectos destinados a su promoción en organizaciones y universidades, con un especial énfasis en el carácter transformador y colaborativo del e-learning.

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