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Documento de trabajo

Educación superior en Iberoamérica. Informe 2016. Balance de tendencias y cambios nacionales

José Joaquín Brunner (editor), Daniel Andrés Miranda (editor)

   
2016
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Este Capítulo se desarrolla con base en los Informes Nacionales a cuyos autores se solicitó efectuar «un balance final de las principales tendencias y cambios del sistema de educación superior del respectivo país durante el período de los últimos cinco años (2011-2015), indicando los principales cambios, los problemas y asuntos que se hallan actualmente en discusión en la esfera pública y dentro de las IES». Se transcribe aquí el planteamiento de cada uno de los Informes Nacionales con leves modificaciones de edición. Las opiniones vertidas en este Capítulo son de exclusiva responsabilidad de los autores de los correspondientes Informes Nacionales.