Documento de trabajo

Educación superior en Iberoamérica. Informe 2016. Formación de capital humano avanzado

Centro Interuniversitario de Desarrollo, Universia

José Joaquín Brunner (editor), Daniel Andrés Miranda (editor)

   
2016
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Las sociedades iberoamericanas demandan de la educación superior, ante todo, la formación de un personal competente para gestionar el conocimiento más avanzado en las diversas profesiones y campos técnicos, así como de científicos e ingenieros en condiciones de participar en la producción de nuevo conocimiento y contribuir a su utilización a través de los procesos de innovación.

También el personal directivo de las sociedades democráticas —en la alta gestión pública, la gerencia de las empresas, el manejo de los medios de comunicación, la judicatura y el parlamento, la política y las organizaciones de la sociedad civil— se forma hoy día, en proporción creciente, en las universidades y demás instituciones de educación superior.