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Evaluación de aprendizajes relevantes al egreso de la educación superior

CINDA

Hernán Ayarza (editor), Luis Eduardo González (editor)

   
2001

Este libro entrega los resultados del proyecto “modelo de evaluación de aprendizajes terminales en materias relevantes de las carreras”, ejecutado durante el año 2000 por las universidades de Antofagasta, Austral de Chile, Bío-Bío, P. Católica de Chile Concepción, Católica de Valparaíso, La Frontera, Los Lagos, La Serena, de Santiago de Chile y Tarapacá, que contó con el financiamiento del Fondo de Desarrollo Institucional del Ministerio de Educación, de las propias univrsidades participantes y de CINDA, que asesoró y coordinó la preparación y ejecución del Proyecto a pedido de las universidades mencionadas.

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