La formación práctica en la universidad y su impacto en el perfil de egreso

GOP, CINDA

Luis Eduardo González (editor)

Año publicación
   
2015

17º de la serie de trabajos que ha desarrollado el Grupo Operativo de Universidades Chilenas coordinadas por CINDA. En esta ocasión, el proyecto se centró en la formación práctica, sus características, su aporte al currículo y su impacto en el logro de los perfiles de egreso en tres áreas del conocimiento: ingeniería, educación y salud. En un contexto en que se han desarrollado esfuerzos significativos por reorientar la formación de pregrado hacia un enfoque basado en competencias, la formación práctica adquiere un rol central en el proceso formativo.

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