Etiquetas

Manual autoevaluación para instituciones de educación superior. Pautas y procedimientos

Centro Interuniversitario de Desarrollo, Proyecto Multinacional de Educación Media y Superior

Óscar Espinoza, Luis Eduardo González, Álvaro Poblete, Soledad Ramírez, Moisés Silva, María Zúñiga

   
1994

CINDA desarrolló, en 1990, un modelo de evaluación de calidad de la docencia superior, sobre cuya base especialistas del Grupo mencionado han llevado a cabo investigaciones y estudios sobre autoevaluación y acreditación universitaria, y sus respectivas publicaciones.

Este libro presenta los resultados de los trabajos ejecutados durante los 2 últimos años sobre criterios, pautas y procedimientos de autoevaluación institucional. Para su realización, los autores recibieron aportes de CONICYT para la ejecución de 3 proyectos de investigación complementarios, que se llevaron a cabo en forma paralela, coordinada y colaborativa.

Descargar
PDF