Recursos Covid-19 / Red de vicerrectores académicos (VRA)

Conectad@s: la universidad en casa – UNED y UOC

Portal de orientación y difusión de recursos y materiales de trabajo para docentes y estudiantes. Incluye una sección de apoyo psicológico.

Portal de orientación y difusión de recursos y materiales de trabajo para docentes y estudiantes. Incluye una sección de apoyo psicológico.

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y Universitat Oberta de Catalunya (UOC), España. Página de contacto.
Académicos—Biblioteca y recursos abiertos—Comunicación y acompañamiento—Estudiantes—Evaluación y retroalimentación—Gestores—Implementación de clases virtuales—Materiales de docencia—Planificación proceso de aprendizaje—Recursos tecnológicos
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COVID-19 Recursos Educativos y Buenas Prácticas – TEC Monterrey

Repositorio amplio de múltiples fuentes de información y objetos que apoyan la tarea docente en formatos flexibles y a distancia. Destacan los catálogo RIE360 (http://www.rie360.mx) y Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey (RITEC) (https://repositorio.tec.mx/). Los repositorios presentan materiales originales del Tecnológico de Monterrey y de otras universidades; todas ellas han dado su permiso para que estos materiales sean compartidos más ampliamente.

Observatorio de Innovación Educativa TEC Monterrey, <observatorio@itesm.mx>.
Académicos—Biblioteca y recursos abiertos—Comunicación y acompañamiento—Evaluación y retroalimentación—Gestores—Implementación de clases virtuales—Información general—Materiales de docencia—Planificación proceso de aprendizaje
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Docencia no presencial de emergencia – UOC

Plataforma de webinars realizados por docentes universitarios, que apoyan la docencia online con estrategias y recursos breves.

Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Página de contacto.
Académicos—Comunicación y acompañamiento—Evaluación y retroalimentación—Implementación de clases virtuales—Materiales de docencia—Planificación proceso de aprendizaje—Recursos tecnológicos
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Documento “Convivencia universitaria en tiempos de docencia online. Docentes y estudiantes frente a la crisis” – PUC Chile

Documento desarrollado por el Observatorio de las Juventudes Universitarias de la Dirección de Asuntos Estudiantiles y el Centro de Desarrollo Docente UC, que ofrece una interpretación del actual escenario, principios educativos a resguardar y orientaciones generales para la creación de formas de convivencia respetuosa en clases online, promotoras del desarrollo de todos.

Observatorio de las Observatorio de Juventudes Universitarias de la Dirección de Asuntos Estudiantiles y Centro de Desarrollo Docente, Pontificia Universidad Católica de Chile. Página de contacto.
Académicos—Comunicación y acompañamiento—Estudiantes—Implementación de clases virtuales—Materiales de docencia—Planificación proceso de aprendizaje—Recursos tecnológicos
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Descargar CONVIVENCIA-UNIVERSITARIA-UC.pdf.

Emergencia Sanitaria – Covid-19 – UNED

Plataforma del Servicio de Psicología Aplicada de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Ofrece podcasts, videos, guías y compendios de materiales de apoyo y ayuda psicológica.

Servicio de Psicología Aplicada, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España.
Académicos—Comunicación y acompañamiento—Estudiantes—Gestores—Información general—Recursos tecnológicos
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Enseña desde casa – UNESCO

Colección de guías y tutoriales para trabajar en línea con plataformas o herramientas de Google (en castellano y en inglés con closed captions).

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Página de contacto.
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Estrategia PAT (presencialidad asistida por tecnología) en un solo sitio web – Univalle

Recopilación de información, herramientas y contenidos digitales para facilitar la continuidad y calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. Incluye secciones para profesores y estudiantes con recursos comunes, cursos abiertos y gratuitos de Univalle y otras instituciones; recursos de videoconferencia disponibles para conferencias, clases, evaluaciones o reuniones; y la Caja de Herramientas para la Innovación Educativa, selección de aplicaciones que ayudan a potenciar el quehacer académico de profesores, estudiantes e investigadores.

Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual (DINTEV), Vicerrectoría Académica, Universidad del Valle (Colombia), <comunicaciones.dintev@correounivalle.edu.co>.
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Herramientas para la innovación educativa – Univalle

Selección de aplicaciones que ayudan a potenciar el quehacer académico de profesores, estudiantes e investigadores. Ofrece un buscador con palabras claves y descripción de las aplicaciones según su uso en comunicación, evaluación del aprendizaje, investigación académica, creación multimedia, trabajo colaborativo, etc.

Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual-Dintev, U. del Valle, Colombia, <campusvirtual@correounivalle.edu.co>.
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Recursos para la enseñanza a distancia – universidades chilenas

Compendio de recursos de acceso abierto de instituciones de educación superior chilenas para apoyar la enseñanza a distancia.

Ministerio de Educación (MINEDUC), Chile, <educacionsuperior@mineduc.cl>.
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Repositorio de recursos educativos abiertos – Uniandes

Catálogo de páginas de diversas instituciones (universidades, centros académicos, etc.) que describe las disciplinas y tipos de materiales que ofrecen, enlaces a sus sitios web y guías de uso.

Centro de Innovación en Tecnología y Educación (Conecta-TE), Universidad de los Andes, Colombia, <apoyoconectate@uniandes.edu.co>.
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Revista UniGe.life

Revista online de la Comunidad de Unige. Artículos dedicados al coronavirus para mantener informado al personal académico y al alumnado. Recoge artículos de todos los expertos de cualquier sector que puedan compartir algo importante e interesante sobre este virus, la emergencia, las consecuencias en la sociedad, etc. En italiano, traducible con navegador.

Università di Genova - UniGe. Página de contacto.
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Transforma tu curso a flexible y digital para la continuidad académica – TEC Monterrey

Portal con recomendaciones para la organización e impartición del curso en modo virtual incluyendo formatos, tutoriales, y recursos de acceso abierto.

Instituto Tecnológico de Monterrey, México.
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